Das digitale Zeitalter hat gerade erst begonnen, doch bereits heute sind digitale Technologien aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Daher ist es wichtig, dass Kinder Erfahrungen in der digitalen Welt sammeln und verstehen, wie sie funktioniert. Um am gesellschaftlichen Leben teilhaben zu können und um uns in der digital geprägten Welt zurechtfinden zu können, ist es von Bedeutung, dass wir uns mit der Technik auseinandersetzen, sie uns aneignen, für unsere Zwecke einsetzen und weiterentwickeln.

Erleben Sie mit uns die Vielfalt der digitalen Bildung und tauchen sie ein in die digitale Welt und ihre Möglichkeiten. Ob erste Erfahrungen im Programmieren, das Erforschen verschiedener Robotersysteme, die Erstellung digitaler Bücher oder die Produktion eines eigenen Stop-Motion-Films. Wir vermitteln ihnen spielerisch Digitalkompetenzen und inspirieren sie, diese auch nach unserem Besuch für ihre kreativen Projekte weiter zu verwenden. Wir gestalten für Sie einen Projekttag, an dem wir vor Ort 2–3 Workshops mit einer Gruppe von bis zu 30 Kindern durchführen. 

Welche Anforderungen stellt das Leben in unserer digital geprägten Welt an den Schulunterricht? Welche Kenntnisse und Fertigkeiten sollten in der Schule gefördert werden, damit Heranwachsende den Herausforderungen des digitalen Zeitalters gewachsen sind?

In unseren Fortbildungen wollen wir Antworten auf diese Fragen finden und Lehrkräften einen Überblick über die Möglichkeiten digitaler Bildung im Unterricht zu verschaffen. Dabei setzen sich die Teilnehmenden zunächst mit den Herausforderungen des digitalen Zeitalters auseinander und befassen sich mit der Digitalkompetenz als Schlüsselkompetenz unserer heutigen Welt. 

Im Rahmen unserer Fortbildungen stellen wir digitale Werkzeuge für den Unterricht vor, welche ohne große Vorkenntnisse, fächerübergreifend und mit verschiedenen technischen Endgeräten (Tablet, Computer, Smartboard etc.) zum Einsatz kommen können. Während die Teilnehmenden die digitalen Tools selbst erkunden, lernen sie, dass die Förderung von Digitalkompetenz ganz unterschiedlich aussehen kann: Sei es bei der Themenrecherche für einen Vortrag, der Erstellung von eigenen Medienbeiträgen, der Sensibilisierung für ausschweifenden Medienkonsum oder der Umsetzung von kreativen Projekten mit Hilfe eines Computerspiels. 

Programmieren schon in der Grundschule lernen? Im Rahmen unserer Fortbildungen gehen wir der Frage nach, warum es sinnvoll sein kann erste Programmiererfahrungen bereits in der Grundschule zu ermöglichen. Dabei werfen wir einen Blick in unseren Alltag und reflektieren zusammen mit Lehrkräften, welche Berührungspunkte wir heute bereits mit programmierten Geräten oder Robotern in unserem Alltag haben. Wir sprechen über den Stellenwert von informatischer Bildung in unserer von digitalen Technologien geprägten Welt und setzen uns mit demProgrammieren als wichtige Kulturtechnik des 21. Jahrhunderts auseinander.  

In der Fortbildung erhalten die Lehrkräfte eine Einführung in die Grundlagen des Programmierens und der Robotik. Dabei stellen wir die gängigsten Konzepte in kindgerechten, analogen Übungen und Aktivitäten vor, welche sich auch leicht in den eigenen Unterricht integrieren lassen. Anschließend können die Teilnehmenden ihr Wissen praktisch anwenden und erste Erfahrungen mit einem Programmierwerkzeug oder Robotiksystem sammeln. Während sie sich im Umgang mit den digitalen Werkzeugen üben, erfahren sie selbst, wie viel Spaß Programmieren machen kann und sammeln sie erste Projektideen für ihren Schulalltag.